近年來，城市規劃理念及教育方向發生了轉變。我國城市化發展正在由粗放型向集約型轉變，城市規劃由物質規劃向物質、社會、經濟和環境并重轉變。城市規劃的專業職能也由單純的物質形態規劃向規劃設計、公共政策、社會經濟、生態環境的多學科交叉方向發展，從而要求城市規劃專業的知識體系，要具有文、理、工綜合的知識背景。因此，必須對城市規劃的教育體系進一步調整和補充，完善現代城市規劃人才培養的教學課程。 　　國內部分專家認為，城市規劃人才的培養應當是多層次的。學制的延長有助于人才質量的提升，強化未來的職業技能和就業競爭能力。 城市規劃專業課程體系的完善，包括加強建筑設計類課程以及城市經濟學、社會學等課程和社會實踐教育環節。 另一個原因就是城市規劃院系的師資力量都得到了顯著提高，根據學生的就業情況，很多學校都進行了調查和分析，五年制的城市規劃專業學生的就業情況普遍好于四年制的，為改善招生形勢，改為五年制課程勢在必行。